上週二,小學都是上整天課
原本老師還想要誇獎她這陣子表現很好
沒想到最後一節課就出事了
老師發給每一位小朋友色紙,用完可以再向老師要
大女兒色紙用完了,作品還沒完成,突然發怒
撕隔壁同學的作品,還跑去向老師要色紙
老師要他向同學道歉,他不要,拿起鞋子到處丟
搞著天下大亂,老師只好請輔導室的兩位老師上來幫忙
老師說下次再這樣,直接送學務處處理
其實,我們該做都做了..花很多錢讓他上心理諮商
也上統合感覺的課程
週三身體不舒服,下午請假回家休息,夢見五府千歲,如前面文章所提就不再多說
睡醒後,比較好一些,直接去南天府求眾神明幫忙
帝君說綠度母菩薩會協助
當天回到家,感覺眾神明也跟來
問家裡的菩薩,他也是說我跟綠度母菩薩有緣
因為我念綠度母心咒,感應到他
他可以幫我

當天晚上,我趁還有感應的時候,神明還在,將手放在他的天靈蓋,將能量傳給大女兒
,希望能幫他一點忙
週四下班後,我老婆說大女兒作業寫完了!!!
今天好乖,自已乖乖寫作業,他洗衣服,洗完之後,發現他作業寫完了
因為,平常大女兒寫作業,沒人盯她寫作業,一個小時才寫三個字
週五下班後,我老婆說大女兒今天主動寫作業,國語寫完,還自動寫數學
這都是過去從未發生過的事,因為他從來沒有主動寫過作業
我老婆很訝異.....也很開心


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後記: 

老師說大女兒每次在學校大吵大鬧後,情緒都會穩定一段時間

其實老師不知道,每次大吵大鬧後,我都會帶她去收驚....

可見收驚還是有其效能之所在

 

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